Itens filtrados por data: maio 2019

Foi com muita alegria que celebramos o dia 22 de Maio - Dia Internacional da Biodiversidade, pelo simbolismo que encerra em si. Recebemos com gratidão  este dia. Em termos mundiais a biodiversidade está altamente ameaçada e Portugal não se distancia desta realidade.  Através deste Minuto de Silêncio fomos convidados a tomar consciência e a assumirmos o compromisso de fazer tudo o que está ao nosso alcance, adoptando comportamentos e modos de vida mais sustentáveis, para garantir que nós e as gerações futuras acedam à Saúde e ao Bem-Estar. Muito obrigada pela colaboração!! A Equipa PAFC

 Os alunos do 6.º ano de escolaridade realizaram trabalhos alusivos ao PATRIMÔNIO, tendo omo objectivo: Compreender o conceito de património; Reconhecer o papel e a influência do património na sociedade; Reconhecer o papel do discurso no âmbito de trajetórias históricas.

Trabalhos realizados pelos alunos de 6.º ano de escolaridade, no âmbito da disciplina de Educação Visual, recorrendo à  TEORIA DA GESTALT, cujos objetivos visam: Reconhecer princípios básicos da criação de um discurso; Desenvolver a capacidade de avaliação crítica na criação de um discurso; Dominar atividades coordenadas e interligadas, para a realização de um objetivo.   

O `Painel dos Alimentos do Mar” foi uma atividade desenvolvida no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, tendo sido dinamizada nas cinco turmas de 6º Ano da Escola EB 2, 3 Cardoso Lopes, envolvendo as disciplinas de Português, Cidadania e Desenvolvimento Pessoal, História e Geografia de Portugal, Matemática, Ciências Naturais, Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação Tecnológica, tendo ainda sido envolvida a Biblioteca Escolar e a Ludoteca. Tratou-se, portanto, de uma atividade desenvolvida no âmbito do Domínio de Autonomia Curricular (DAC) do 6º Ano.

No dia 21 de maio, a Sra. Diretora, Conceição Mateus, foi parabenizada pelos seus colaboradores com uma festa surpresa na sala do Século XXI. Parabéns não só pelo aniversário, mas também pelo trabalho de qualidade efetuado no agrupamento.

lnformam-se os Encarregados de Educação interessados em que os seus educandos beneficiem de Ação Social Escolar (ASE) no próximo ano letivo, que têm de entregar a declaração da Segurança Social com indicação do escalão de abono, até ao dia 14 de junho. Esta entrega é presencial e faz-se nos Serviços Administrativos,  situados na Escola Básica 2° e 3° Ciclos Cardoso Lopes.

No dia 16 de maio, os alunos do 5.º ano de escolaridade realizaram uma visita de estudo ao Convento de Mafra e à Tapada Nacional de Mafra, enquadrada com o PAFC (Projeto Articulação e Flexibilidade Curricular) e com base num DAC (Domínio de Articulação Curricular) envolvendo todas as disciplinas.

No dia 8 de maio de 2019 foram recolhidos 71,38 kg de pilhas acumuladas na escola, no âmbito do concurso "O pilhão vai à escola".  Consiste num desafio lançado pela Ecopilhas, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de recolher seletivamente pilhas e baterias usadas, incentivando as Escolas a adotar as melhores práticas ambientais.

No dia 13 de maio de 2019, foi comemorado o Dia Eco-Escolas por via da atividade "Plantações na Escola", em parceria com o Eco-Espaço e os Espaços Verdes da Câmara Municipal da Amadora. Tratou-se de uma atividade concretizada com alunos das turmas do 5.º D e 5.º G e consistiu na plantação de hortênsias com o intuito de requalificar um espaço exterior escolar, junto à entra da escola. Pretendeu-se, também, sensibilizar os alunos, bem como a Comunidade Educativa, para a importância das plantas no planeta terra enquanto fonte de: matérias-primas, oxigénio e alimentos.  

No dia 9 de maio a escritora Margarida Fonseca Santos deslocou-se à nossa escola para conversar com os alunos: de si e do seu percurso profissional. Respondeu às questões dos alunos, sobre a sua vida pessoal, profissional e sobre os seus livros. A escritora aproveitou ainda o momento para convidar os alunos a ouvir uma história que os transportou para o mundo fantástico da imaginação e para o mundo da palavra escrita que retrata as emoções. No âmbito da disciplina de Português, os alunos do 5.ºG realizaram, em sala de aula, trabalhos relacionados com a autora e sobre a obra trabalhada “Caixa da Gratidão”. Foi com muita satisfação que apresentaram esses trabalhos, sobretudo, as reflexões inerentes à mensagem do livro “Caixa da Gratidão”, reflexões acerca das boas práticas de convivência com o Outro, aprender a viver juntos, multiplicando sorrisos.               No final da sessão, os alunos puderam adquirir livros e receber autógrafos nas respetivas obras.